安徽省示范高中统招不再看“名校”
“进不了好小学，就进不了好中学；进不了好中学，就进不了好大学；进不了好大学，孩子这辈子就完了。”原本这是一句来自电视剧的台词，却真实地反映了在孩子升学面前家长的心态。“孩子上学，家长最累。”一位家长代表在小升初摇号现场无奈地表示，为了让孩子能够上到一所好初中，他们费尽心思，挤破头也得往前冲。然而，无独有偶，在中招录取现场，却出现了戏剧性的一幕：同样是今年中考考了708分的两个考生，他们毕业于不同的初中学校，同样报考省示范高中二中，录取结果是，一个只能参加扩招，而另一个却顺利迈入统招生的行列。
分数相同而结果迥异的录取结果，到底是怎样产生的？同样一所省示范高中，却设置了不同的分数线，这究竟是怎么回事？这几天，记者在市普通高中录取现场的种种感受验证了一句话：适合的学校就是最好的学校。
一样的门槛，不一样的分
其实，造成以上现象的原因很简单，就是“统招指标生”和“均衡指标生”的存在。
“统招指标生”(以下简称指标生)概念在我市由来已久。近年来，随着每年指标生分配到各初中学校比例递增，到今年已达到了90%。这意味着市二中、红星、安工大附中、二十二中4所省示范高中今年统招计划中的90%名额，都要按比例分配到各初中学校，部分初中还有省示范高中的均衡指标生名额。
“指标生和均衡指标生的出现，意味着省示范高中的统招录取线不再是‘一刀切’，而是各校有各校的标准。”市教育局相关负责同志表示，但两者有所区别，在录取时，指标生在各省示范高中统招分数线降30分录取，均衡指标生符合要求的只需达到普通高中分数线即可，他们被录取后，就是省示范高中的正式统招生，与高分进校生没有任何差别。
然而，社会上对“指标生”的理解还非常模糊。“我们为孩子在初中阶段挑好学校，不惜路远，不惜学费高，就是为了能让他上个好高中。”杨女士的孩子明年才小学毕业，也在为小升初的事四处打听，她表示对“指标生”的概念一无所知。当听记者解释完“指标生”政策后，杨女士这才恍然大悟：“就算上学区内的公办初中，考上示范高中的可能性也很大。”与杨女士同样对“指标生”感到陌生的还有不少家长，他们对许多类似政策也是一知半解。“一遇到小孩上学问题，就知道要挤进好学校，根本不知道还有这样那样的政策”。一些家长表示。
选了学校，苦了家长
前段时间，家长网友在网上发帖，疾呼取消早读制度。“每天早上五点多就得起来，夏天还好，冬天太难熬了，希望教育部门能够考虑取消早读制度。”帖子一经发表，引来无数支持声音，纷纷表示赞同。然而，奇怪的是，从十几年前就开始坚持的早读制度，一直以来被称颂为“一日之计在于晨”的早读为何今日却风光不再、饱受诟病呢？
“其实，这些呼吁取消早读的家长，多数都是择校生的家长。”通过采访，记者了解到，家长主要是从路远、早起等角度考虑取消早读，但实际上，如果学生都就近入学的话，家长就不用天天接送，也不用天天起个大早，这个问题根本都不会存在，取消早读更无从谈起了。不仅如此，部分家长还有一笔不菲的“经济账”。除去高学费不算，每天的交通费、餐费也是一项负担。从去年10月开始，家住向山的家长吴俊由于孩子上学不方便，特意买了一辆小汽车来回接送，但每月不菲的油费让他动起了找人“拼车”的念头。他告诉记者，“同校有的孩子家住在附近，一样路远不方便，何不拼车上学？这样既能节约能源，也能节省开支。”但他同时也承认这实属无奈之举。
上学近一点，机会多一点
按学生数、上一届全科合格率及上一年指标生完成情况等因素，今年，市区所有初中学校都按比例分配到了相应名额的指标生和均衡指标生。“我们学校有50个指标生名额，今年完成得不错。”市金瑞中学教导处主任夏威表示，其实那些成绩不错、有潜力的学生更适合就近入学，因为他们在公办学校中更容易脱颖而出，也能得到更多锻炼和施展才能的机会。
事实上，机会不仅存在于三年期的初中学习过程中，还将更加明显地体现在三年后的中考升学上。市教育局相关负责同志表示，近年来，我市教育行政部门相继出台多项政策，倡导学生就近入学，促进教育均衡，并逐年提高省示范高中招生统招指标生比例，而且这个比例只会越来越大，不会缩小。目前，各公办初中依托学校主动发展战略和教育现代化建设，在办学条件、师资力量、办学水平上已达到基本均衡，可以说，现在家门口的学校也是个个“精彩”。而那些在家门口就近入学、成绩又不错的初中毕业生，在中考后将更有可能进入省示范高中就读。
来源：马鞍山日报
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