燃烧了疯狂 发表于 2022-6-24 16:59:47

学会紧急施救,助力争取“黄金4分钟”

    如果小孩容易误食果冻、饼干、坚果,成人不小心异物卡喉……出现面唇青紫,不能说话,不能呼吸等,这时候该怎么办?如果身边的人突然发生了呼吸暂停、倒地不起,我们该怎么施救?近日,多则新闻报道了路人、快递小哥、饮食店店主伸援手,“教科书式”使用海姆立克急救法救助“异物卡喉”者,或是生活中的医护工作者在一些公共场所遇到突然昏倒的病人,实施心肺复苏术(CPR)或是使用自动体外除颤仪(AED)使之获救的正能量视频,我们在点赞的同时,更应学会如何正确地运用急救方式,助力争取“黄金4分钟”。


发生气道异物怎么办


“海姆立克急救法是美国学者海姆立克教授于1974年发明的,它是一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法。”第一人民医院急诊科医生徐旋旋向记者介绍,海姆立克急救法的原理是:施救者从背后环抱住因异物进入气管而窒息的人,双手交叠推挤患者的上腹部,利用冲击腹部产生的压力,压迫两肺下部,从而驱使肺部残留空气形成一股气流,将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除,使人获救。
徐医生说:“在进餐时,大笑、说话或受惊吓,大量饮酒时,咽喉部肌肉松弛导致吞咽失灵,婴幼儿咳嗽反射机能迟钝,口含异物,这些情况下都有可能发生气道异物。气道梗阻的病人往往表情痛苦,手捏住喉咙以示求救。面色苍白,发绀,恐惧,乱抓喉部或胸部。呼吸时要用很大的肌肉力量;鼻孔外张,颈部和脸部的肌肉绷紧。这时候,我们首先考虑的就是尽快为他实施海姆立克急救法。”
徐医生介绍,适用于成人和年长儿的海姆立克急救手法,有三个关键词:“剪刀、石头、布”,病人站立,施救者站在病人背后,双臂环抱病人腰部,在肚脐上面的两横指(“剪刀”的手势),拳头(“石头”的手势)放在两横指上面,然后再用手掌(“布”的手势)按住拳头,用力冲击,人上半身往前倾,用力冲击,刺激胸口上抬,把肺的气体挤压之后,通过气道弄出来。
如果是婴幼儿发生气道异物,应立即将婴幼儿两腿分开,置于操作者一侧手臂或一侧膝盖上,头部低于身体,用手掌根在肩胛间区快速拍背4次。将患儿翻转身,仍保持头低位,在胸骨中部给予4次快速胸部推压,手法同胸外心脏按压,避免用手指清除气道异物,除非已经能看见异物,并容易抓住。
如果是孕妇发生气道异物,则不能挤压肚子,要挤压胸部,同样也是利用胸腔气流排出来的原理。
如果是自己被异物卡喉,身边又没人帮忙,可以稍稍弯下腰去,靠在一固定的水平物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等),以物体边缘压迫上腹部,快速向上冲击。重复以上动作,直至异物排出。
如果病人已经昏迷,应使用腹部推压法:打开呼吸道,将病人仰卧,头颈后仰,同时呼唤他人帮助。将耳贴近病人,头面向病人胸部,观察有无呼吸(3-5秒)。尝试进行人工呼吸。如果吹气有阻力,抢救者应立即面向病人,叉腿跪于病人腿侧,将一只手掌跟置于病人脐部到剑突的中点,另一只手重叠,抓紧手指,快速向上推压腹部。如果腹部推压法无法打开呼吸道,可执行手指清除法。


普及急救技能非常必要


“首先,确保周围环境安全,轻轻拍打患者双肩,在双耳侧大声呼喊患者……”5月18日,来自市急救中心的培训导师们走进中山路小学大禹山分校,宣讲急救理论知识,普及急救技能,用专业技能帮助孩子们树立全民自救互救理念。
现场,导师用生动的案例、风趣的语言,围绕日常生活突发事件为同学们演绎了整个急救过程,详细讲解了心肺复苏、AED使用以及海姆立克法等专业知识,并对相关操作要领进行了示范。同学们认真听讲、踊跃发言,短短一节课时间,导师们就把应急救护知识技能传授给了在场的同学;在模拟操作环节,同学们更是热情高涨:找准位置、用好力度、掐准时间,大家在导师们的指导下对心肺复苏进行了实操演练。班主任颜璐老师表示:“学急救知识非常必要,在学知识、练技能过程中,让同学们更加认识到尊重生命、珍爱生命的重要性,是一场很好的社科普及教育。”
市急救中心科教培训科科长章衡告诉记者,中心积极推广公众普及的同时,不断开拓专业认证课程,培养更多的培训师资,去年光各类专业认证培训70余场,学员来自全省13市和全国20多个省市,课程内容涵盖AHA\ITLS\NDLS及应急救护规范化课程,急救科教体验馆年度接待58场,近2000余名市民进馆体验,情境式教学更增添急救魅力。
为认真落实《健康中国行动规划(2019-2030)》,中心2021年1-11月开展公众普及培训74场,通过进机关、社区、企业、农村“六进”活动,覆盖面较前几年大幅度提高,急救普及培训满意度调查总体在95%以上。


AED投放点位置网络可搜


市急救中心副主任黄晓云说,心脏骤停突发后4分钟以内是最佳抢救时间,超过10分钟几乎没有存活可能。而在中国的大城市中,120急救到达现场的平均时间约为14.1分钟,镇江约为12分钟。在猝死的患者中心源性猝死占85%以上,而心源性猝死最常见的原因是心室颤动,简称“室颤”,这是一种严重的室性心律失常。因心脏颤动失去有效的泵血功能,无论做心肺复苏还是用药都只能延长室颤的持续时间,暂时人工为重要脏器泵血供氧,而无法终止室颤恢复有效灌注的心率。所以让心脏快速终止室颤,才是挽救生命的最根本办法,即电除颤。
来源:

80年代下的蛋 发表于 2022-6-24 17:00:22

学习了

水中跳舞的猢狲 发表于 2023-9-21 16:43:18

好的,我看不错。

偷懒的蜜蜂 发表于 2023-9-21 16:44:43

好的,可以!急救技能普及真的很重要,学会了可以帮助自己和他人在紧急情况下争取更多的时间。

原地爆炸的菠萝 发表于 2023-9-21 16:53:36

我学会了紧急施救,助力争取“黄金4分钟”。急救真是太重要了,特别是在面对窒息和呼吸暂停等紧急情况时。我们需要掌握正确的急救方法,学会使用海姆立克急救法和心肺复苏术,以挽救更多的生命!

白柄 发表于 2023-9-21 17:02:54

好的,学习急救技能非常重要,我们需要知道如何正确地运用各种急救方式来救助他人。

三头章鱼 发表于 2023-9-21 17:30:20

我看不错,学会急救技能确实很重要,能够在紧急情况下及时救助他人。

凤舞九城 发表于 2023-9-21 19:48:52

这些小技巧确实非常重要,不仅能够救人一命,还能在紧急情况下保持冷静。所以,学习急救技能真的非常有必要!?

万林 发表于 2023-9-21 19:49:48

我觉得普及急救技能非常必要,毕竟在紧急情况下,正确的急救措施可以挽救生命。我们每个人都应该学会急救知识,特别是海姆立克急救法,它可以帮助我们处理气道异物。记住“剪刀、石头、布”的关键词,正确施救,保护自己和他人的安全。就像这次培训导师们为中山路小学的孩子们普及急救技能一样,我们也应该主动学习,为自己和他人的健康安全贡献一份力量。?

炫魂 发表于 2023-9-21 19:53:09

我觉得学会急救技能真的非常重要,可以帮助我们在突发情况下保护自己和他人的生命安全。无论是异物卡喉还是呼吸暂停,掌握正确的急救方法可以减少伤害和死亡风险。所以大家一定要多学习、多实践,让急救技能成为我们生活中的必备技能!加油!?
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