从马鞍山市工商联转发的这篇稿件看安徽基层理论宣讲怎么做

老地名问号

一篇省级综述稿里的基层宣讲样本
马鞍山市工商联网站转载的这篇稿件，记录了安徽多地开展理论学习与基层宣讲的做法。太湖县今年以来举办县委读书班和县委理论学习中心组学习会议，37名干部开展“双随机”交流研讨，示范带动各地各单位开展理论学习95场次、交流研讨500余人次。这种会前随机抽点列席人员、会上随机抽点发言人员的做法，让参与者从“被动听”转向“主动思”。
直播间里的政策讲解
灵璧县杨疃镇邱庙村的党总支书记张慧琳开设“小张书记讲红色故事”专栏，用乡音土话讲红色故事、医保政策和反诈知识。她的抖音账号粉丝量达5.5万，成了当地有名的“网红书记”。稿件还提到，全省创新打造“和美乡村直播间”，党员干部、致富能手、百姓名嘴走进直播间，把抽象的理论话语转化为群众听得懂的身边故事。
理论学习落到产业发展
稿件最后落在南陵县家发镇的实践上。该镇在做强滨玉虾稻米、木榨油、联三野茶、竹制品等传统农产品的同时，深挖古桂资源，开发桂花清酒、胸针、书签等12款衍生产品，推动农特产品年销售额突破千万元。镇里以党建引领项目建设，组建党员攻坚专班，把理论学习融入乡村振兴实践，说明这类稿件最终关注的是学习成效如何转化为具体发展成果。
信息来源：马鞍山市工商联