【原创】你真的爱你的学生吗

江南先生

一个学生星期六要参加计算机等级考试，求我帮忙，中午到我办公室里打电脑。我满口答应，觉得这个忙我应该帮的。没想到第二天下午来上班，一个老同事用责备的口吻对我说：“是你让那个学生来的吧”，我承认是我让她进来的。我进而解释说：“她星期六要参加计算机等级考试，想来练习练习。”他说：“我们中午在这里休息，也要用电脑。”，我没好和他争，可我心里却十分不能理解同事的想法。我知道他中午用电脑无非是打牌娱乐，即使不用电脑，照样可以找那些中午没回家的同事打牌，而学生用电脑是为了学习，是参加考试，虽说电脑在老师办公室，归老师专用，可学生需要帮忙，而且在最需要的时候用一下电脑，我想帮这一点忙也不为过。
我有时真的不能理解，有的老师怎么那样缺乏爱心。我们整天教育学生如何如何，可我们在学生最需要帮助的时候都不能奉献出一点爱，我们又怎么能教育人家？这让我想起那个图书馆管理员，因为是老师阅览室，学生有事到这里来都不能让她们翻一下杂志，我真的不明白学生与老师的界限难道就那些泾渭分明？虽然让学生看杂志，可能不便管理，可她们是因为有事才走进教师阅览室的，她们翻一下杂志，又有什么关系呢。我就不相信她们会在那么多教师的眼皮底下把书弄坏或悄悄偷走。她不让学生翻杂志绝不是因为不好管理，而是她的心里根本就没把学生当作人来平等看待。我之所以这样说，并不说我想打什么抱不平，也不是为了显示自己多么的爱学生，思想多么的高尚。而是我实在看不惯这两位老师的做法，也无法理解他们把自己与学生分得这样清到底是为了什么，——老师的面子？老师的尊严？老师的与众不同？如果不是，他们怎么忍心拒绝学生，那可是一颗好学上进的心呀。
虽然我做了十几年的老师，可我到现在还不能认同我这个老师身分。我之所以来当老师，是因为我图老师这两个假。这样说，似乎一点也不高尚，我想我们当老师，一是因为不得已，别的工作又不好找，正好有一个机会来当老师，于是就糊里糊涂地当了老师；二是因为图清闲，觉得自己当老师比做其它的行当来得自由，于是毕业分配连想也不想，就来当了老师；三是因为喜欢，从小就立志要当老师，终于通过自己的努力当了老师。在这三个原因中我是因为图清闲才来当老师的，所以我根本就热爱不了这个职业。虽然热爱不了这个职业，可我觉得既然我当了老师，我就要像一个老师，尽一个做老师的职责。过去我一直觉得不称职，理由是自己从来就没有热爱过这个职业，现在想想，虽然我不爱这个职业，可我比那些看上去热爱这个职业的老师更优秀，这不是自夸，而是通过我的为人来告诉大家一个事实：那就是有不少老师根本就没有爱心，没有责任心。他们做一天和尚撞一天钟，得过且过的样子，让人觉得他们完全就是为了混口饭才来端老师这个饭碗的，和他们比起来，我觉得自己比他们还算称职，起码我知道爱学生，知道如何尊重学生，尽管我不热爱这个职业，可我还能凭着良心不做对不起教育的事。
每当看到学生想学习，我恨不得使出全身的力量来帮助他们。要知道一个人种下爱学习的种子，是一件多么可贵的事情。如果在他们想学习的时候，又没有这个条件，而我们老师有条件帮助他们，却因为某个偏见或落后的教育观念不肯帮他们一把，我觉得这简直就是一种罪过。我们一天到晚说学生不爱学习，当他们中真的有人想学习，想我们帮他们一把时，我们却拒绝了他们，就等于我们毁了一颗爱学习的种子，这是一件多么不仁道的事。
    我这样说的时候，有的老师可能不服，不服没有关系，我要说的只有一句话：“你真的爱你的学生吗？”

[ 本帖最后由 江南先生 于 2007-9-4 16:33 编辑 ]

龙卷风

上过你的课我们都能理解你所要表达的想法,我和很多同学在上完你的课之后总是对这个社会有写愤慨,事实上我们也能从中感觉到老师您的想法,其实这个学校里的很多老师真的不配做老师,他们的素质甚至比不上学生,老师您也不用过于悲观,只要我们理解到您的苦心,着就够了!

龙卷风

看完您的文章后，除了感动还是感动。有些事只要自己认为是对的，对得起自己的良心，就是值得做的。这个世界上有太多的无奈，但是我们还是要勇敢的面对。