|
您正在浏览[时光机]频道,这篇文章记录了从5969 天前开始的旅程,提醒您:时光易逝,但回忆永存。
论坛动态
昨天,来自14个国家和地区的121位大学校长齐聚安徽大学,参加第七届亚洲大学校长论坛,围绕“教育就业、国际交流、大学文化”主题,探讨经济全球化背景下高等教育的发展与合作。这是安大80周年校庆系列活动之一,也是我省首次承办亚洲大学校长论坛。
亚洲大学校长论坛于2002年由中国、泰国、韩国有关院校发起,目前由亚洲国家与地区的60多所大学组成。此次第七届亚洲大学校长论坛还邀请了美国、俄罗斯、智利、英国、德国、法国等知名大学校长。
据悉,亚洲大学校长论坛成员国之间将推出一系列合作项目,包括学位、证书、学分的对等互认,建立教师和学生的国际交流平台等。
校长语录
曼谷大学校长MathanaSantiwat:我们的任务是培养学生的社会意识和社区精神,让学生理解全球问题,对世界各地的实践感兴趣,他们看到的不仅是自己在本国的位置,而是世界的一员。以色列嘉利里学院院长JosephShevel:亚洲的大学需要彼此合作,应该设立“亚洲学历”,发展联合课程,让亚洲的学生们在“家里”学习。日本高知大学副校长远藤隆俊:
21世纪是全球化时代,国际交流决不是一个特殊的领域,对于所有的大学教育与研究、文化、就业来说,国际化是必须的条件。南京大学常务副校长施建军:
大学不仅仅是客观物质的存在,更是一种文化存在和精神存在。大学文化体现的是一种共性,其核心与灵魂则体现于大学的精神。
新锐视点
安徽高校最缺什么?开放度
什么样的高校才是好的学校?从世界范围来看,安徽的高校又处于什么样的地位?昨天在安徽大学举行的“第七届亚洲大学校长论坛”上,校长们认为,一个高校的开放度,是高校综合素质中最为重要的单元,而安徽高校最缺的就是这个方面。
日本高知大学副校长远藤隆俊介绍,目前与高知大学缔结协议的大学共有38所,“我们不是依赖少数个人的力量来推进国际交流,而是以大学为单位,以大学的名义,有组织地推进国际交流。”
以色列嘉利里学院院长JosephShevel认为,在全球化的今天,学生的流动已经成为了高等教育机构的主要现象,使得大学越来越国际化,因此高校必须扩大开放度,为大学生创造国际化氛围。
广东外语外贸大学副校长仲伟合教授说,教育国际化要求将大学教学、学习、研究及管理等置于经济全球化及世界教育和文化的大环境中去进行建设与管理。
南京大学常务副校长施建军介绍,南京大学创办以来一百余年中,始终坚持开放性的国际化办学思想,把加强留学生培养和把学生送出国门作为学校推进国际化的重要手段,并建立国际交流机构、搭建国际学术交流平台。“与外地高校相比,安徽高校最缺的就是开放度。”昨天,安徽大学校长黄德宽教授表示,安徽的高校具有很多优势,尤其是学风比较好,学生综合素质比较高。但由于整体开放度不够,影响了办学格局,因此安徽高校更要树立适应经济全球化的教育观念,借鉴世界高水平大学通行的办学机制和运行模式,建立现代大学管理制度。
业界访谈
省教育厅厅长程艺——期待台湾高校来皖招生
大学应该更加开放。不仅是大学与大学之间学术或教育的开放,也包括大学对社会、对企业、经济界的开放。
安徽是一个正在寻求发展的省份,因此安徽比任何一个省份更加迫切需要具有接受过较好教育的人力资源,迫切需要用智力取代体力来促进经济发展。在昨天的亚洲大学校长论坛上,省教育厅厅长程艺表示,两岸政策允许时,安徽省愿做第一个向台湾的学校提供生源的区域。
“社会期待一种能让学生、家长以及企业界都满意的高等教育。”程艺厅长表示,迎接这样的挑战需要政府、社会和大学齐心协力。程艺厅长建议,大学应该更加开放。“不仅是大学与大学之间学术或教育的开放,也包括大学对社会、对企业、经济界的开放。”
程艺厅长认为,大学对产业界开放,有利于大学的高新技术产业化,有利于掌握产业界的需求,解决实际问题,从而在实践中融汇理论知识和实际应用,达到提升水平、服务产业的双重目的;大学对政府开放,使得大学更好地掌握国家的重大需求,成为政府的智囊机构,为政府的决策提供科学咨询。
随着中国大陆居民生活水平的改善,大陆青少年通过各种途径远赴境外学习已经相当普遍。2007年开始,我省教育主管部门邀请港澳大学来安徽招生,并且已经有数批学生赴港深造。程艺厅长非常期待台湾的大学有朝一日能够来大陆招生,“安徽省将以开放的姿态表示欢迎,愿意做第一个向台湾提供生源的区域。”(记者陈大名 孙超) |
|