薪火相传谋发展 开拓创新写华章 马鞍山师专办学实力不断增强

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本报讯(记者 王昌牧 盛李锐 通讯员 钱结海) 马鞍山师范高等专科学校立足马鞍山，面向长三角，服务于全国。建校50年来，该校不断开拓创新、抢抓机遇、奋发有为，谱写了我市教育事业的新篇章。
      50年来，特别是进入21世纪以来，学校进入快速发展期。规模逐年扩大，实力不断增强。与建校初相比，学校已成为全日制在校生7100人、专业31人、生源地有全国20个省(直辖市、自治区)的师范高等专科学校；初步形成了师范专业与高职专业、职前教育与职后教育、全日制教育与成人高等教育、自主发展与对外合作相结合的综合发展格局。同时，学校始终坚持“人才兴校、人才强校”战略。目前，学校教职工284人，其中硕士学位和硕士在读108人，博士及博士在读4人，高级职称教师35人，先后外派访问学者5人；外聘兼职教授50人，外籍教师2人。
      自升格以来，学校着力提高办学实力与人才培养质量。教学建设上，通过建立健全一系列管理制度、实施人才培养质量监控制度、推行适合高等教育需要的“双证书”制度和落实实习实训工作机制，实施学生“一见二实三顶岗”培养模式，不断提高学生实践能力，增强学生就业竞争力。2004年以来，毕业生就业率连年保持在95%以上，社会声誉得到提升，办学效益明显提高。在教科研管理与建设上，学校注重开发面向学校建设发展的教科研项目，先后确立40个教科研项目，其中4个项目被列为省级项目。实施教学管理改革，初步实现了教务管理的信息化、网络化、系统化。
      坚持以就业为导向，做优做强师范类专业，大力发展高职类专业，培养第三产业发展所需的应用型、技能型专门人才。为适应师范教育“升级”的需要，学校开创了大专学历层次的小学、幼儿园教师的培养培训。同时瞄准区域经济发展态势，合理调整专业机构，大力发展以培养第三产业应用型人才为目标的高职类专业，逐步形成了以师范类专业与高职类专业共同发展的格局。目前，学校已累计为社会培养培训各类人才已达1.7万余人。